Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Prochaine révision | Révision précédente | ||
| elearning:tl:tl200 [2020/05/29 05:53] – created admin | elearning:tl:tl200 [2020/09/02 18:22] (Version actuelle) – admin | ||
|---|---|---|---|
| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| + | ~~NOTOC~~ | ||
| + | |||
| + | ~~PDF: | ||
| + | |||
| + | Version : **2020.01** | ||
| + | |||
| + | Dernière mise-à-jour : ~~LASTMOD~~ | ||
| + | |||
| ======TL200 - ISTQB====== | ======TL200 - ISTQB====== | ||
| + | |||
| + | =====Présentation===== | ||
| + | |||
| + | **Type d' | ||
| + | \\ | ||
| + | **Objectif** : | ||
| + | Ce syllabus forme la base du niveau Fondation ou Fondamentaux de la qualification Internationale en tests de logiciels. | ||
| + | \\ | ||
| + | **Public** : | ||
| + | Membres de l’ISTQB, afin de traduire dans leur langue locale et d' | ||
| + | Organismes de certification | ||
| + | Organismes de formation | ||
| + | Candidats à la certification | ||
| + | Communauté internationale de l' | ||
| + | \\ | ||
| + | **Pré requis** : | ||
| + | Connaissance du processus de tests avec de préférence une expérience d'au moins 3 ans sur les phases de tests unitaire, d' | ||
| + | \\ | ||
| + | **Méthode d' | ||
| + | \\ | ||
| + | **Validation des acquis** : Évaluations à l'aide de tests auto-correctifs. | ||
| + | \\ | ||
| + | **Durée** : 3 Jours (21 h) | ||
| + | |||
| + | =====Support de Cours===== | ||
| + | |||
| + | L' | ||
| + | |||
| + | L' | ||
| + | |||
| + | * de mesurer le niveau du stagiaire avant la formation et celui atteint en fin de formation grâce aux tests de validations des acquis, | ||
| + | * de suivre du travail de chaque participant en termes de temps passé dans chaque module grâce à un reporting détaillé. | ||
| + | |||
| + | L' | ||
| + | |||
| + | * de télécharger des supports de cours et des LABS au format PDF le dernier jour de la formation, | ||
| + | * de refaire les LABS en mode autonome en cas de missions décalées en relation avec le contenu de la formation initiale, | ||
| + | * de rester en contact avec le formateur en cas de problèmes en production liés au contenu du cours, | ||
| + | * de consulter les mises à jour du contenu des supports de cours pendant la période de l' | ||
| + | * d' | ||
| + | |||
| + | =====Prérequis===== | ||
| + | |||
| + | ====Internet==== | ||
| + | |||
| + | * Un accès à Internet rapide **sans** passer par un proxy, | ||
| + | * Formations en Face-à-Face Pédagogique | ||
| + | * Accès **débloqué** au domaine suivant ainsi qu'aux sous-domaines : | ||
| + | * https:// | ||
| + | * Formations à Distance | ||
| + | * Accès **débloqué** aux domaines suivants ainsi qu'aux sous-domaines : | ||
| + | * https:// | ||
| + | * https:// | ||
| + | * https:// | ||
| + | |||
| + | =====Programme===== | ||
| + | |||
| + | ====Jour #1==== | ||
| + | * Fondamentaux des TESTS | ||
| + | * Que sont les tests | ||
| + | * Pourquoi les tests sont-ils nécessaires? | ||
| + | * Les 7 principes fondamentaux des tests | ||
| + | * Processus de test fondamental | ||
| + | * La psychologie des tests | ||
| + | * Tester pendant le cycle de vie Logiciel | ||
| + | * Les niveaux de tests | ||
| + | * Les types de tests | ||
| + | ====Jour #2==== | ||
| + | * Tests Statiques | ||
| + | * Bases des tests statiques | ||
| + | * Processus de revue | ||
| + | * Techniques de tests | ||
| + | * Processus de développement des tests | ||
| + | * Les différente techniques de tests | ||
| + | ====Jour #3==== | ||
| + | * Gestion des tests | ||
| + | * Organisation des tests | ||
| + | * Planification et estimation des tests | ||
| + | * Suivi et contrôle des tests | ||
| + | * Gestion de configuration | ||
| + | * Tests et risques | ||
| + | * Gestion des incidents | ||
| + | * Outils de support aux tests | ||
| + | * Les types d' | ||
| + | * Utilisation pertinente des outils : avantages et risques potentiels | ||
| + | * Introduire un outil dans une organisation | ||
| + | * La qualité des logiciels | ||
| + | ----- | ||
| + | |||
| + | < | ||
| + | <DIV ALIGN=" | ||
| + | Copyright © 2020 Ramzi Germanos< | ||
| + | Document non-contractuel. Le programme peut être modifié sans préavis. | ||
| + | </ | ||
| + | </ | ||